Tantrum: apa yang mereka lakukan dan apa yang harus dilakukan ketika putra kami memiliki a
Anda berada di supermarket dan tiba-tiba putra Anda berhenti, melihat Anda, menunjuk dan memulai pertunjukan. Pertama dengan tangisan lembut dan kemudian nada naik sementara pelanggan lain mengamatinya untuk melihat apa yang dia lakukan.
Jelas, Anda melihat ke sisi mengamati bagaimana mereka menilai Anda dan berusaha menghindari bencana. Apakah saya memberinya apa yang dia inginkan? Apakah saya menyeretnya pergi dengan paksa? Apakah saya meninggalkan supermarket dan saya akan datang nanti? Tolong! 
Apa itu amukan?
Untuk kedamaian banyak orang tua, penting untuk mengatakan itu mengamuk bukanlah tanda bahwa seorang anak "manja" atau "berubah-ubah". Itu adalah sesuatu yang normal dan alami yang kebanyakan muncul pada anak-anak dari antara 0 dan 3 tahun usia
Amukan anak adalah setara dengan frustrasi. Bayangkan Anda telah mengerjakan dokumen di komputer Anda sepanjang sore dan sudah 5 halaman. Tiba-tiba dan tanpa peringatan komputer dimatikan dan Anda kehilangan jam kerja yang telah Anda investasikan. Apakah Anda tidak bangun dengan amarah dan beberapa kata semburan keluar? Ketika Anda pergi, mungkin Anda tidak akan membanting pintu? Atau mungkin Anda pergi ke jalan untuk membersihkan diri dan tidak "membunuh" siapa pun.
Anda sudah dewasa dan Anda tahu cara menangani situasi ini. Anak itu masih belajar dan membutuhkan beberapa pedoman, itulah satu-satunya perbedaan. Berita: putra Anda frustrasi.
Apa yang seharusnya tidak saya lakukan untuk membuat ulah semakin buruk:
- Marah
- Berteriak
- Gunakan kekuatan fisik
- Menyerah pada permintaan Anda.
Jadi, apa yang harus saya lakukan?
Pertama berhenti mengkritik diri sendiri dan tanyakan pada diri sendiri apakah Anda mendidik anak Anda atau tidak dan fokus pada situasi yang terisolasi itu. Anda menempatkan anak Anda di depan Anda, menunjuk sesuatu dari supermarket dan secara bertahap meningkatkan tingkat frustrasi Anda. 
Ambil napas dalam-dalam dan cobalah untuk menempatkan diri Anda di kulit anak Anda sejenak. Langkah pertama adalah mengetahui Apa yang Anda inginkan sebenarnya?. Ketahuilah jika Anda menunjukkan sesuatu yang ingin Anda bawa pulang atau jika Anda hanya ingin menunjukkan sesuatu di rak untuk berinteraksi dengan Anda atau mendapatkan perhatian. Dalam hal ini, anggaplah Anda ingin membawa pulang sesuatu.
Untuk memulai mengevaluasi apakah yang Anda minta tidak pantas atau tidak. Anda menempatkan garis dan batas. Jika Anda memutuskan untuk mengambil apa yang Anda minta, Anda tidak boleh mengambilnya sampai anak itu tenang dan mengerti bahwa ia memakainya karena sepertinya ide yang bagus dan bukan karena ia menangis. Dan jika Anda tidak menganggap perlu membawa artikel itu, turunkan tinggi badan anak Anda dan buat kontak mata dan nada lembut mulai berkomunikasi dengannya.
Jelaskan padanya bahwa dalam hal ini mereka tidak akan mengambil artikel karena mereka tidak membutuhkannya. Penjelasannya harus singkat dan disesuaikan dengan bahasa dan pemahaman anak Anda. Mungkin anak Anda akan terus tidak setuju dan frustrasi Anda akan meningkat, ingatlah bahwa itu adalah cara Anda mengekspresikan kegagalan Anda. Karena itu, penting agar kita tetap tenang agar tidak menciptakan lingkungan yang bahkan lebih membuat stres.
Setelah itu tidakPenting untuk tidak kembali bahkan jika anak itu menangis. Setelah keputusan dibuat tentang apa yang akan dia lakukan, anak itu akan menjelaskannya bahkan jika dia menendang dan hanya akan harus membantunya mengatasi amarahnya. Sebaliknya, jika dia menyerah pada kemarahan, dia akan menyadari bahwa ketika dia menangis, berteriak dan membentuk kekacauan, apa yang diinginkannya menjadi kenyataan. Dengan cara ini, ia akan mengulangi perilaku ini sebanyak dan sesering yang diperlukan untuk mencapai tujuannya.
Akhirnya, beri dia yang lain opsi atau fungsi. Misalnya: "Ini tidak akan membawa Anda tetapi apa yang Anda pikirkan tentang mengambil yang lain ini dan memasukkannya ke dalam mobil? Ambillah, bawa dia. " Dengan cara ini kita tidak hanya mengalihkan perhatian dari perilaku negatif tetapi kita juga mempromosikan perubahan aktivitas yang bisa membantu dan dia merasa berguna. 
Jika metode ini tidak berhasil, jangan putus asa. Jika anak itu melanjutkan amarahnya, kita hanya akan mendekatinya dan memberinya perintah sederhana tanpa amarah seperti: "ketika kamu berhenti menangis aku mendengarkan kamu" dan mengabaikan perilaku negatif.
Tetapi begitu anak itu meninggalkan perilaku itu, kita akan segera menghadirinya tanpa kehilangan ketenangan dan kita akan fokus untuk menenangkannya, karena setelah ulah yang biasanya dituntut anak kita adalah sayang.
Langkah-langkah yang harus diikuti tidak selalu sederhana, karena orang dewasa memiliki jadwal tertentu di belakang mereka dan kami mencoba melakukan kegiatan seefisien mungkin. Tetapi jika kita berhenti dan sejenak kita beradaptasi dengan irama anak-anak kita, kemarahan akan berkurang atau setiap kali ini akan lebih pendek dari waktu ke waktu dan lebih terkontrol. Jadi, di satu sisi putra kita akan belajar mengendalikan diri dan di sisi lain kita akan menghindari situasi yang tidak nyaman itu. Artikel ini diterbitkan hanya untuk tujuan informasi. Anda tidak bisa dan tidak boleh mengganti konsultasi dengan Dokter Spesialis Anak. Kami menyarankan Anda untuk berkonsultasi dengan dokter anak tepercaya Anda.
